Según Belloch 2012 la presenta
como una asociación de diferentes piezas, como recursos, interacción,
actividades y aprendizajes significativos, medida por las tecnologías de la información
y comunicación; que van a la vanguardia de la educación, donde se tiene al
estudiante como centro del aprendizaje.
La intención es darles a los estudiantes un mejor y rápido acceso a la información, por medio de las páginas web, desde cualquier dispositivo tecnológico, manipulando cada detalle de los recursos presentados para su proceso de enseñanza y un mejor manejo de espacio-tiempo del alumno y del profesor.
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